不要說(shuō)是學(xué)生時(shí)代，就算是出來(lái)社會(huì)了，我也還能經(jīng)常遇見(jiàn)本片里面應(yīng)對(duì)每個(gè)人各異性格以及不同習(xí)慣，從而無(wú)所適從的問(wèn)題。我很喜歡本片勾勒出的人物關(guān)系，巧思在于一種介乎于現(xiàn)實(shí)與理想的描寫(xiě)，妈妈装睡配合孩子趴趴的正确方法雖然每個(gè)人的性格各異，經(jīng)歷也不同，但是沒(méi)有相互的猜忌和懷疑，以及感情戲中充滿(mǎn)的勾心斗角，更沒(méi)有主角光環(huán)。大家的想法都是純粹的，很多時(shí)候的一個(gè)小舉動(dòng)，抑或是看似有心的一句話(huà)，妈妈装睡配合孩子趴趴的正确方法就是單純的不了解對(duì)方，到了最終都能放下包袱輕松化解，共同接納。這才是學(xué)生時(shí)代最為率真的一面。雖然看起來(lái)都很理想，但是這種理想并沒(méi)有讓我覺(jué)得很厭惡，因?yàn)榇蠹叶加幸粯拥恼鎸?shí)經(jīng)歷，這是再多的華麗詞藻都是無(wú)法修飾的。校園日常的氛圍營(yíng)造屬實(shí)令人感到十分的舒適。無(wú)論如何，這也許是近幾年看過(guò)最好的校園番了。